ポールドブラに思うこと

バレエは、全身を使って語りかける。

脚だけでなく、腕だけでなく、全身だ。

一方で、足だけ、腕だけで動かしてみる練習では“全身を使うものだ”ということを忘れがちだ。

これでは、そもそもの前提が狂ってしまう。

全身を使うものだけど、足と腕を両方動かすと上手くいかないから【一旦】局所に集中して練習する。最終的には、全身を使えるようにすることが目的である。
足を動かすときは、足を動かすことが目的だし、腕を動かすときは、腕を動かすのが目的。つまりそれぞれ、いかに“足”をキレイに動かせるか、いかに“腕”をキレイに動かせるかが最終目的となる。

前者と後者では、最終目的が異なるわけだから、重要視することも、ゴールまでの道筋もやるべきことも、何から何まで違ってくる。だから、同じようなことをやっていても、上達する人と、いくら練習しても上達しない人に「分離」するのだ。

例えば、ワガノワのポールドブラで考えてみよう。

第1から第6まであるこの練習法は、非常によくできている。が、ただ形式に沿ってやっていたのでは、本当の素晴らしさを実感するのは難しいであろう。

おそらく、実際にこの伝統を直々に（そのバレエ的血統において）受け継いでいる人でも、ほとんど実感できていないのではないだろうか。

［指導マニュアル］要するに、メソッドとして体形立てられているものの危うさがここにある。

マニュアル化されたメソッドは、一定の理解力が身についているのを前提に、体形立てられた通りに教えれば一定の内容を提供することができる。

最低限の「品質保証」はあるのだが、そこから先は教える側それぞれになる。

反対に、マニュアル化されていない状態のものを伝えるとなると、ただ「伝える」というだけで、教える側の力量が問われる。そのため［指導者としての能力に著しく欠ける場合］は、早い段階でふるいに落とされていく。

しかし、マニュアルで「仕事」を覚える場合、この「ふるい」にかけられることはない。マニュアルをやりさえすれば、最低限の品質保証は確かにあるわけだが、本来ふるいにかけられる品質のものも含まれてしまうことを意味する。

それ故、マニュアル指導ができる［メソッド］では、第1から第6までに至るポールドブラの目的や素晴らしさを理解できず(例え【血統】レベルだとしても)、ある種の思考停止、慣習で練習している(させている)のではないかと思うことがある。

なぜなら、マニュアルを忠実に遂行するという（時には、何も考えず、意思を持たないことさえ推奨される）優秀さと、本質を見抜こうとする優秀さは、同じ「優秀」でも全く次元が異なるからだ。

それは、何か世の中を表しているようにさえ感じるのは、気のせいだろうか。